|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
#1
11-12-2008, 11:15 PM
|
|||||
|
|||||
ما رأيك بالخطة الدراسية لقسمك ؟ [ وماذا عن اللغة الإنجليزية ؟ ]
وعلى بركة الله انا سأطرح وجهة نظري للكلية بشكل عام اولا من يتخرج من الكلية اما متخصص بالسياحة والفندقة او باحث آثار او مرشد سياحي وكل هذه الوظائف لها احتكاكات خارجية اما مع الدول العربية او مع الاجنبية وان اركز على الاجنبية ، من المعروف ان اللغة التي تستطيع ان تتحدث في كل مكان في العالم دون مشاكل هي اللغة الانجليزية فتعتبر لغة الحوار العالمي شئنا ام ابينا هذا مايفرضه الواقع ، فانا ارى ان تكون السنة الاولى بكلية السياحة لغة انجليزية مكثفة على مستوى جميع الاقسام ، وباقي السنوات تدرس بقية المواد التخصصية ايضاً باللغة الانجليزية لجميع الاقسام وبالتالي يكسب الطالب لغة جديدة ومصطلحات جديدة اضافة الى لغته الام العربية لانه اثناء دراسته يحتاج الى ترجمة وبالتالي يحصل على مصطلحات اللغتين العربية والانجليزية . هذه وجهة نظري بالخطة الدراسية لكلية السياحة والآثار وقس عليها باقي الكليات . هذا طبعا اذا رغبت الجامعة اللحاق بركب الجامعات الدولية حتى يصبح لها مكانة مرموقة في ترتيب جامعات العالم ، فكما رأينا مؤخراً ما نشر في رسالة الجامعة عن احتلال الجامعة مكانة بين جامعات الدول الاسلامية او العربية لست متأكداً ووضع لها اكثر من نصف صفحة ولكن السؤال الذي يطرح نفسه دائما ما ترتيبها عالميا 
|
|
#2
11-13-2008, 03:10 PM
|
|||||
|
|||||
|
|
#4
11-14-2008, 12:03 AM
|
|||||
|
|||||
|
طالبة في كلية السياحة والآثار .. مع انك يا اخ سواح طلبت رأي الطلاب ..!!!
لكن طرحك لموضوع(( اللغة الانجليزية )) جدااا رائع وممـتاااااااااااز .. اوافقك الرأي .. << خصوصاا وأن الباحثين أو الباحثات وبحكم أن التخصص اما نادر أو جديد ..فإن الكتب المتخصصة سواء في مجال السياحة أو الآثار تكون باللغة الانجليزية بنسبة كبيرة !!!!! وكذلك مواقع الانترنت التي تخدم ((السياحة أو الآثار )) وفيها معلومات قيمة ومتجددة <<فإنها باللغة الانجليزية <<< وعندما يريد الباحث او الباحثة .. الاستفادة من هذه المواقع فإنه يتوجب عليه ترجمتها ومعرفة كنهها .. فبذلك تكون اللغة اشبه بـ ( حجر عثرة ) في طريق الباحثين والباحثات .. << (صحيح أنه يجب ع الباحث تنمية نفسه لكن ما المانع فيما لو كان ذلك من ضمن دراسته ) أصبت في طرحك للموضوع اخي سواح .. وفــــــــــــقك الله ..
|
|
#5
11-14-2008, 07:53 PM
|
|||||
|
|||||
|
اشكرك اختي عصفورة على مرورك وطرح رأيك
|
|
#6
11-15-2008, 03:43 PM
|
|||||
|
|||||
|
كما تعلم هناك أربع مقررات للغة الإنجليزية , وهي بلا شك تعطيك أساس اللغة وتترك تطويرها عليك أنت شخصيًا , وأنا كنت مع تخصيص سنه أو ترم دراسي على الأقل للغة الإنجليزية والحاسب بحكم أن اللغة والحاسب عاملان مهمان في أي منشئة سياحية وفندقية .. ما خرجت به من معلومات حول هذا الموضوع , أن الكلية تسعى لتخريج أول دفعة بأسرع مدة ممكنة دونما تأخير .. ولك أن تتخيل متى سيتخرج الطالب إذا خصصنا سنة كامله للغة انجليزية وحاسب آلي ! أكاد أجزم أن الطالب لن يتخرج في ظرف خمس سنوات .. بل ستزيد , وهذا ما لاتريدة الكلية. أعتقد إذا جاء وقت ترتيب ودراسة الخطط الدراسية من جديد بعد عدد بسيط من السنوات المقبلة , سيكون للغة والحاسب الآلي نصيب كبير أسوة بالكليات الأخرى ولا أستبعد أن تكون كليتنا مثل إدارة الأعمال , أي أن يكون لها سنة تحضيرية ! عموما نتمنى التوفيق لكليتنا ومنسوبيها وجميع طلابها , ويجب أن يحرص الجميع على تطوير لغته الإنجليزية .. الذي لا يملك المال للخروج خارج المملكة , يستطيع أن يتعلمها في معاهدنا هنا , والذي لا يملك المال لتعلمها في معاهدنا .. أستطيع أن أزوده بعدد كبير من المواقع التي تغنية عن جميع المعاهد ويستطيع تعلمها ذاتيًا .. ولكن أين العزيمة ؟. وهذا مقال في جريدة الرياض , سبق وان طرحته بهذا الخصوص : كلياتنا السياحية والمستقبل المنتظر! بقلم: صالح الجبيلي [جريدة الرياض - مقالة للمشاهدة ] تحيتي لك 
__________________ اضغط هنا لمشاهدة التوقيع
|
|
#7
11-15-2008, 05:12 PM
|
|||||
|
|||||
|
مرااااااااااااااااااااحب ع الجميع الموضوع من جد حلو بس ابي افهم شلون هم حاطين خطة دراسية والي الاحظة انا ان كل مرة ناخذ نفس الشي يعني من يوم عرفت نفسي ما عندي الا كتابين عن السياحة البني والبنفسجي وش ذا يعني معقولة ابتخرج من الجامعة ما عندي الا كتابين هذي وش كلام هذا معليش يعني يا ابو جبيلي انا صريح يمكن واسلوبي مو حلو في الكتابة بس ودي اقول رأي وسوري اذا لقيتو غلطات املائية يعني تقدر تقول من جمبها في الاملاء المهم انا اطالب الجامعة وبشدة تأليف كتب لسياحة مالها داعي اتخرج ع كتابين والباقي كلة ملازم مغسي بكوHeeMoo
|
|
#8
11-15-2008, 10:02 PM
|
|||||
|
|||||
|
كلنا نعلم ان الكلية جديدة وانها لم تأتي من فراغ بل بناء على خطط مدروسة مسبقاً بس لو الخطط تضمنت تجارب سابقة لكليات تختص بالسياحة والآثار وكانت البداية بكليتنا من حيث انتهى الاخرون لحلت المشكلة ولكن المشكلة دائما اننا نبدأ من حيث بدأ الاخرون والضحية من الدفعات الاولى من الخريجين وسيلاحظون ذلك بعد تخرجهم بفترة ان الدفعات التي بعدهم احسن منهم حالاً عموماً يبدو ان الحماس اخذني وانساني ان اشكرك على مرورك ااخ صالح والشكر موصول ايضا لك اخي هيمو
|
|
#9
11-16-2008, 12:23 AM
|
|||||
|
|||||
|
والله يالغالي الانجليزيه مهمة في السياحة لأنك في السياحة سوف تقابل العديد من الجنسيات فيتطلب عليك أن تجيد اللغة ولو قليلاً ونتمنى ذلك من الكلية ان تأتي بمقررات للمستويات القادمة باللغة الانجليزية وصحيح أن فيها صعوبة ولكنها تفيدك لاحقاً حين تخرجك من الجامعة .
ولكن لو ماحصل ذلك في نزول مقررات قادمة باللغة الانجليزية ليست نهاية المطاف لأنه موجود السفر الى الخارج للحصول على اللغة او المعاهد مثل نيوهورازن وغيرها من المعاهد . وأشكرك أخي على موضوعك الأكثر من الرأئع تقبل مروري دمت موفقاً 
|
|
#10
11-16-2008, 03:20 AM
|
||||
|
||||
|
طلب وبنفس الوقت رأي...!!
السلام عليكم
كيفكم اخواني اعضاء المنتدى عشان مااطول بدخل بصوب الموضوع على طول اولاً انا نعرف ان السياحة مهمه بالوقت هذا سوا كانت داخليه او خارجيه فالموضوع الي ابي اكتب عنه واهوا ليش الكليه ماتكثف مواد الانجليزي لتخصصات السياحة والفندقه وانا نعرف انها متطلب وشرط اساسي في الوظيفه بعد التخرج يعني على الاقل اذا اهم يبون يتركون المناهج على ماهي عليه على الاقل يعملون دورات تكثيف للانجليزي للطلاب سوا كانت مجانيه او برمز معين وتكون تتحدث عن السياحة والفندقه هذه الدوره او يزيد فيها الشيء هذا ارجوا من الاخوان الذين يمثلون الكليه توصيل الفكره الا عميد الكليه او المسئول وتقبلوا تحياتي ولكم خالص الشكر والتقدير
|
|
#11
11-16-2008, 05:43 AM
|
||||
|
||||
|
لكي تكون مخرجات الكلية مقبولة في سوق العمل لابد أن تعتمد الكلية تدريس مناهجها باللغة الانجليزية تقبلوا مروري دمتم بكل خير
|
|
#12
11-16-2008, 05:52 AM
|
|||||
|
|||||
|
السلام عليكم ورحمه الله وبركــــاته ..
حــــياك الله عزيزي .. اعتقد والله اعلم منب متأكد صــراحه السنه الماضيه كان فيه دوره صارت لكليه السياحه للغه الانجليزيه وبمبلغ رمـــزي ..بس لو بتتكلم من وجه نــظر وزاويه الجامعه ، حاليا تم تطبيق نظام السنه التحضيريه على جميع الكليات بلا استثناء والسنه التحضيريه تاخد مواد انجليزي مكثفه .. ولو بتتكلم عن وجه نظر وزاويه مستقبل السياحه ، كم دفعه دخلت كليه السياحه من غير ماتدخل سنه تحضيريه ؟؟ ترا شي قليل .. يعني مايتعدون 200 طالب لو ماكنت غلطان .. ناظر على المدى البعيد .. بعد 10 او 20 سنه ال 200 طالب الي تخرجوا ولو فل نفرض انهم ميح فاللغــه بيشكلون نسبه شبه معدومه من الشباب الي يشتغلون في السياحه والآثــار .. والي بيعدي على السنه التحضيريه بيكون عنده خلفيه جيده عن اللغه .. يعني مايحتاج تدريب مثل ال 200 طالب الي مادخلوا التحضيريه .. فأرجو السموحه انا اخـــالفك في الرأي اخي الكريم .. الطالب ينشغل في الترم بالدراسه وفيه من الطلاب الي يدرس ويشتغل ووقتــه فعلا ظيق .. هذا متى تبيه ياخذ لغه ؟؟ ولو بتتكلم بالاجازات والصيفيه بقولك ان فيه عدد من الطلاب تشغل نسبه معينه من خارج ضواحي الرياض .. يعني الي جايك من المنطقه الغربيه والشرقيه والشمال والجنوب .. مايصدق تجيه اجازه يرجع لاهله وديرته .. طبعا كلامي بـــشكل عـــام واكيد فيه نسبه وعده اطراف توافقك الرأي .. بس انا قاعد اقولك وضـــع الطلاب الي اشوفهم قدامي .. وبالنسبه للغه بالطول ولا بالعرض لازم تاخذها لازم تاخذها .. سواء عاد الحين ولا بعدين قبل لاتتخرج ولا بعد ماتتخرج .. هاليومين الي ماعنده لغه مافي بقاله تاخذه وتشغله عندهم .. فلاتخاف ماخذها ماخذها الله لايعوق بـــشر .. وعموما ياغالي اخـــتلاف الرأي لايفسد في الود قـــضيه ..
|
|
#13
11-16-2008, 07:16 PM
|
||||
|
||||
|
وكما ذكروا الاخوان الانكليزي احد هالمواد لكن لو نناظر الخطة الدراسية المستوى الاول يدرس الانكليزي ( قراءة ) ويدرس ( استماع ومحادثة ) طبعا الي يلاحظ ان مادة الاستماع والمحادثة يقول ان الطالب راح يكون متقن نوعاً ما في الكتابة ولو تلاحظ في المستوى الثاني تشوف المقررات الانكليزية هي ( المصطلحات السياحية ) و ( كتابة ) معقولة ناخذ الاستماع والمحادثة الي يركز فيه استماع المحادثة واكمالها من خلال اتقانك للسبلينق وانت بالاساس ما اخذت قواعد الكتابة الي هي بالاساس بالمستوى الثاني يعني نلاحظ ازدواجية من المفترض بوجهة نظري ان يكون ( نجم 127 - قراءة ) و ( نجم 128 - كتابة ) بالمستوى الاول وياتي بالمستوى الثاني ( نجم 126 - استماع ومحادثة ) و ( نجم 129 - المصطلحات السياحية ) انا اتكلم عن المواد الموجودة بخطتنا الحالية اما اذا بنضيف مواد اخرى لازم يكون هناك اختبار تحديد مستوى مثل ما هو حاصل بالسنة التحضيرية ومن ثم عمل مستويات 1 و 2 و 3 لان من الظلم تحط كتب انكليزيه تخص السياحة وطلاب مستوياتهم مختلفة من طالب لاخر اذا بمواد الاعداد العام بمواد الانكليزي الطلاب يالله يمشون فما بالك بمواد التخصص هنا البناء ضعيف , اما السنة التحضيرية اعرف طلاب تخرجوا منها والان يدرسون بكلياتهم دكاترتهم تفاجئوا بمستوى الانكليزي لديهم بدال ما يتوقعوا طلاب معدين اعداد سليم صار مستواهم ضعيف المشكله ممكن تكون بعقلية الطلاب , فالطالب لو تقوله دكتورنا عطانا مصطلحات مثلا بالارشاد السياحي قام يفز ويخاف ويقول وشلون نحفظها .. والخ فما بالك لو كثفنا المواد
|
|
#14
11-16-2008, 07:45 PM
|
|||||
|
|||||
|
الاخ some Guy اقدر رأيك واحترمه وكما ذكرت اختلاف الرأي لايفسد في الود قضية وما تواجدنا هنا الا للنقاش والحوار الهادف بما يختص بكليتنا فالشكر على القائمين على هذا المنتدى الرائع الذي اتاح لنا التواصل بين بعضنا البعض . ايضا الشكر لك اخي بيبسي على ابداء الرأي وتقبلوا تحياتي وتقديري
|
|
#15
11-24-2008, 01:42 PM
|
||||
|
||||
|
يااخواني الاعضاء
لماذا مايصير فيه طلب يعني للكليه عن طريق العميد اانا حاس ان الموضوع انتهى ووقف على شيء وانا مو مخلصين ياليت احد يعني يقدر يقول لي ايش الي صار او ايش عملوا مع الكليه بخصوص موضوع التدريس باللغه الانجليزيه او طرح بعض المواد باللغه الانجليزيه او ماسبق وقيل من الاعضاء وتقبلوا تحياتي
|
 |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
